Похжая игра "Воздушные шары для Мишке" подбор по цвету

Игры по цветоведению для дошкольников.
http://files.mail.ru/FSBM2O
обновила

Отредактировано ir4ik (2012-02-12 21:54:35)

РАЗУКРАШКИ

Скачать Беларуские разукрашки.rar с getzilla

Я в восторге от матрёшек.После праздников закажу шить.

Трёх матрёшек я уже сшила, до конца отпуска справлюсь с остальными. спасибо за идею!!!

Как здорово придумано. Когда будет снова младшая группа обязательно сделаю такое пособие.

Как используется этот домик с цифрами?

Пособие вс геометрическими фигурами используется, как раскладывание  по-разному. Здесь используются фигуры по типу блоки Дьенеша?

Хорошая идея - Домик с цифрами. Его можно использовать и как тренировку прямого и обратного счета, и состав числа, и решение примеров.

Игры с цветом

Учитывая важность сенсорного воспитания и предметно — развивающей среды, в нашей группе "Солнышко" организована предметная среда в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом дошкольного образования, способствующая сенсорному развитию детей.
В нашей группе оборудован центр сенсорики «Умничка». Центр содержит постоянные и дополнительные объекты, которые вносятся в зависимости от потребности и темы .
Для сенсорного развития мы используем следующие дидактические игры:
На изучение цвета: «Подбери блюдце к чашке»; «Воздушные шары»; «Подбери куклам бусы»; « Волшебная мазайка»; «Подбери ключик к домику», «Красивый забор»; «Наряди жирафа», «Чудо-домик», также используем стержни для нанизывания с цветными кольцами .
На изучение формы:: «Собери картинку»; «Строитель»; «Цветные квадраты»; «Домики». «Логический куб».
На изучение размера: « Матрёшки»; « Пирамидки»,«Шары»; «Волшебная мазайка»;  «Строитель»; «Собери картину», «Божьи коровки», « Чудо- дорожки» и другие.
Для развития мелкой моторики руки и для ознакомления детей с различными свойствами предметов мы используем следующие дидактические игры :  «Сделай бусы»; «Подарки из прищепок»; «Сложи листик»; «Волшебные палочки»; «Пуговичная поляна»; «Шнуровки».                                                                                                                   
Также мы изготовили специальное панно, с помощью которого дети учатся управляться с  застёжками, одновременно упражняться в развлечении и названии цветов спектра и знакомясь с сезонными явлениями природы .
Для развития слуха: приобретали игрушки, издающие различные звуки, ищем друг друга или предмет по звуку, по описанию места где он спрятан, слушаем и поём песни . Для развития музыкального слуха играем на музыкальных инструментах, играем в музыкально-дидактические игры:
Для развития обоняния используем игры «Мой любимый запах»; «Ароматы цветов»; «Узнай запах»;
В нашей группе создан центр экспериментирования «Почемучка».
Для осязания используем  различные материалы с разной фактурой :бумагу, воду, песок, камни, шишки, срезы дерева.