Боже, когда это кончится??? Этот беспредел некомпетентных специалистов? О каких единых требованиях нам пели в начале введения ФГОС ДО? Как же всё надоело - особенно - неопределённость... Стимул второй месяц не дают вообще... о каком качестве образования мы говорим? Педагогов  даже не хочется теребить по разным вопросам "ужасно инновационной деятельности"... Я, как старший воспитатель высшей квал. категории на 14 групп. получаю свой оклад в 12 000 тыс. И помощникам воспитателей "дотягивают" до минималки в 9030 руб. Вопрос: а зачем нужны образование и категория???

Коллеги! В реестре программа № 3 и № 4 чем отличаются? Некогда пока внимательно посмотреть. Может, кто подскажет? Спасибо. http://fgosreestr.ru/

Отредактировано Милочка (2015-06-24 15:48:08)

Девчат, я пришла к выводу, что если за основу разработки программы возьмем ПООП Асмолова, вставим в нее вариативную ПООП (например, "От раждения до школы") и парциальные программы, от от программы Асмолова не только "скелета", а даже "рамки" не останется     

Вот почему и кипят мозги...

А  нас проверяла районная прокуратура. Запросила - учебный план, положение о рабочей программе. Думаю , что осенью и саму программу затребует.

Наконец-то нашла документальное подтверждение того, что мы при разработке ООП можем использовать программы из навигатора, а "Ларчик просто открывался"      
В соответствии с п.п. 1.1.1. ПООП ДО,  размещенной в Реестре примерных основных общеобразовательных программ, при разработке  ООП ДО Организации смогут выбрать и использовать в своей работе образовательные программы, (см. п. 24 «Перечень литературных источников»), п. 24 -  Навигатор образовательных программ дошкольного образования [Электронный ресурс].─ Режим доступа:http://Navigator.firo.ru. Ох я и болда, сколько было сомнений, теперь смело беру «От рождения до школы» 

Да, скажите, пожалуйста, в каком документе это написано.

Коллеги, я же написала, что не понятно."Разжевываю": открываете Программу , размещенную в реестре Асмолова (мы ее официально теперь можем использовать), находите пунк 1.1.1., цитирую "Решая одну из важных задач по разработке своей основной образовательной программы, Организации смогут выбрать и использовать в своей работе образовательные программы (см. п. 24 «Перечень литературных источников»), а также подобрать необходимые для ее конструирования и реализации методические и научно-практические материалы, соответствующие Стандарту. " , в этой же программе в перечне под пунктом 24 значится "Навигатор образовательных программ дошкольного образования [Электронный ресурс].─ Режим доступа:http://Navigator.firo.ru."

Отредактировано galka (2015-06-26 09:23:56)

ДЕВОЧКИ, УТРО ДОБРОЕ...
мы решили эту проблему таким образом: технологии ОРГАНИЗАЦИИ образовательной деятельности и ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ с детьми и родителями оставили по рекомендациям Асмолова и в.т.ч. программы Открытия
а СОДЕРЖАНИЕ образовательной деятельности (что, в каком возрасте ребенок примерно должен освоить) из нашей любимой  ))) от рождения до школы

А стоило ли это выеденного яйца? два года обсуждений , пилотные площадки без нормативной базы, а на выходе на местах должна  появиться чудо-программа!!!! и сваять ее нужно нам как в сказке "пойди туда не знаю куда, принеси то не знаю что". А ведь на местах не всегда опытные и грамотные педагоги работают, увы.  А что изменилось -то на самом деле? кто-нибудь улавил?

Тогда это того стоило!!!!!!
За что боролись, на то и напоролись.    

С семинара Слепцовой И.Ф.

https://yadi.sk/i/RFXZsU3ahZ6cT

У нас в городе был семинар с участием Кравцовой Е.Е., она говорила, что авторам раздали программы для доработки под утвержденную программу, под ее структуру. К 1 июля нужно вновь им их предоставить, ее Золотого ключика тоже пока нет, но он будет.

Девочки, я обратилась вчера в службу поддержки (прямо после перечня программ из "Навигатора"
пока тишина