У нас в конце прошлого учебного года объявили конкурс на лучший проект по созданию ПРС. Сначала говорили, что участвовать можно по желанию. Я не решилась,  потому что много не хватала. Но через некоторое время обязали участвовать всех,( по-крайней мере в 1-ом этапе), мы заполняли своеобразный паспорт ОУ. Лучшие пошли дальше на конкурс. И вот победители должны были стать пилотными площадками (правда, не знаю точно, что получилось, у нас в районе, кажется ни один сад не попал). А все сады области по результатам этих паспортов распределились по местам (в зависимости от количества набранных баллов). И вот этот рейтинг будет влиять на финансирование учреждения в текущем году.

Разработки Н.В.Микляевой
Модель интегрированного образовательного процесса на день, неделю, месяц (старший дошкольный возраст)!Даю в открытом доступе, т.к. были опубликованы в приложении к журналу "Управление ДОУ", я только отсканировала и перевела в ворд!

http://files.mail.ru/DBD5920C249B404897696AA66FB6EABA

Основная образовательная программа ДОУ.

Жду ваших предложений по корректировке!!!

Добрый день!Так и поделитесь своими наработками!мы здесь все на ошибках учимся, тем более сейчас, когда не знаешь КАК ДОЛЖНО БЫТЬ!!
Вот СОВМЕСТНО мы и создадим программу!!

Девочки, у меня вопрос!нужно ли подробно описывать характеристики особенностей развития детей каждого возрастного периода??
Ведь это в каждой примерной программе прописано!зачем копировать??

Елена Анатольевна , нам на семинаре сказали, что возрастные особенности прописывать обязательно. У меня есть возрастные особенности в таблице. Если надо-скину.

Возрастные особенности по программе от рождения до школы в файле:
Возрастные особенности детей
Примерный режим дня
Планирование образовательной деятельности
(при работе по пятидневной неделе)
Примерный перечень основных видов
организованной образовательной деятельности
этот сайт заблокирован337991

Возрастные особенности в таблице по возрастам
этот сайт заблокирован338006

Примерный перечень нормативно-правовых документов федерального, регионального уровней, локальных актов образовательных организаций, регламентирующих введение и реализацию ФГОС дошкольного образования

План-график введения Федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования в образовательной организации в 2014г.

Светуль, заслуженно и искренне!!     

Спасибо, дорогая!!!И сайт у тебя классный!Молодчина!!  

*****************************************

Положение о рабочей группе по введению ФГОС ДО (только что наваяла!))

ПРИКАЗ

……….  2014                                                                                                                 № …..

                                                                  Об организации деятельности ДОУ
                                                  по подготовке к введению ФГОС дошкольного образования 

На основании Приказа Министерства образования и науки Российской Федерации от 17.10.2013 N 1155 "Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования",  в соответствии с принятым решением   совещания при заведующем  (протокол  от  ….. № ….)

приказываю:

1. Рабочей группе по введению ФГОС ДО продолжить работу согласно утверждённого плана (приказ от ..........). Всем педагогам  активно включиться в работу по созданию  эффективной модели инновационного образовательного пространства ДОУ, обеспечивающей новое содержание и качество дошкольного образования  в условиях реализации федеральных государственных образовательных стандартов дошкольного образования.

2. В целях  координации деятельности образовательного процесса  по введению и реализации ФГОС ДО старшему воспитателю    обеспечить сопровождение введения ФГОС ДО через создание системы методической работы «Педагогическая мастерская ФГОС ДО», для чего:

• Скорректировать  план  методической работы с ориентацией на проблемы   
введения ФГОС ДО до 01.02.2014;
• Организовать проведение постоянно действующего семинара «Организация работы в ДОУ по переходу на ФГОС дошкольного образования» с января 2014 года;
• Провести анкетирование педагогов с целью выявления затруднений и проблем в изучении ФГОС ДО и оказания методической поддержки к 01.06.2014;
• Разработать  рекомендации для педагогических работников по требованиям Стандарта к результатам освоения Программы к 01.09.2014;
• Привести в соответствие с требованиями ФГОС ДО Образовательную программу ДОУ к 01.09.2014.

3. В целях обеспечения  открытости и доступности информации о введении  ФГОС ДО:
• Старшему воспитателю   оформить стенд  в методическом кабинете  «Изучаем ФГОС ДО» (с периодическим обновлением информации) до 20.01.2014;
• Всем воспитателям проинформировать родителей (законных представителей) о Приказе Министерства образования и науки Российской Федерации от 17.10.2013 N 1155 "Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования" через проведение консультаций, наглядную информацию до 31.01.2014:
• администратору сайта ДОУ создать страничку по введению ФГОС ДО на официальном  сайте ДОУ   в сети "Интернет" до 20.01.2014

Девочки, добрый вечер!полдня сидела с программой!ох, как тяжело идет!!самая большая трудность-отсутствие примерных программ!
Вот наваяла, то что красным выделено это мой сад, вы под себя пишите!и у меня нет коррекционных групп и детей с ОВЗ!
Мне удобнее работать по разделам, поэтому пока вот только это!по мере разработок буду выкладывать на ваш суд!
Сейчас посмотрела вкратце метод.рекомендации Галины, думаю что это еще не окончательный вариант!((
Спасибо Светуле-svetluak за помощь!!
Но вот так сообща и выдадим шедевр!  

Кстати, о нормативке!Правда с учетом региональных документов (Москва)

Нормативно-правовые документы

1. Федеральный закон от 29.12.2012 №273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации».
2. Федеральный государственный образовательный стандарт дошкольного образования. Приказ Минобрнауки России от 17.10.2013 №1155.
3. Приказ Министерства здравоохранения и социального развития Российской Федерации от 26.08.2010 №761н «Об утверждении Единого квалификационного справочника должностей руководителей, специалистов и служащих» Раздел «Квалификационные характеристики должностей работников образования».
4. Постановление Главного государственного санитарного врача Российской Федерации от 15.05.2013 №26 г. Москва «Об утверждении СанПиН 2.4.1.3049-13 «Санитарно-эпидемиологические требования к устройству, содержанию и организации режима работы дошкольных образовательных организаций».
5. Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации (Минобрнауки России) от 30.08.2013 №1014 г. Москва «Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам - образовательным программам дошкольного образования».
6. Методические рекомендации по реализации полномочий органов государственной власти субъектов Российской Федерации по финансовому обеспечению оказания государственных и муниципальных услуг в сфере дошкольного образования. Письмо Министерства образования и науки РФ от 01.10. 2013 №08-1408.
7. Распоряжение Правительства Москвы от 30.04.2013 №232-РП «Об утверждении плана мероприятий («дорожной карты») «Изменения в областях социальной сферы, направленные на повышение эффективности образования и науки в городе Москве». Приложение «План мероприятий («дорожной карты») «Изменения в областях социальной сферы, направленные на повышение эффективности образования и науки в городе Москве».
8. Программа Правительства Москвы «Приоритеты развития Москвы «Москва – город удобный для жизни».
9. Государственная программа города Москвы на среднесрочный период (2012–2016 гг.) «Развитие образования города Москвы («Столичное образование»)».

Если что-то пропустила у Светы на сайте можно скачать!

"в срочном порядке заключаем договора от 31.12.13" Мы тоже договоров в конце года много заключили, но смысл этого мероприятия сейчас оказался непонятным. Уже приняты изменения в законодательстве, в соответствии с которыми образовательные организации имеют право заключать договора на сумму, не превышающую 400 тыс.рублей, а не 100 тыс.рублей как ранее. При этом совокупный годовой объем закупок, который заказчик вправе осуществить  не должен превышать 50% размера средств, предусмотренных на осуществление всех закупок заказчика в соответствии с планом-графиком, а не 5% как ранее . А это очень крупная сумма, так что на аукцион можно выходить только в крайних случаях, например для заключения крупных договоров на ремонтные работы или приобретения дорогостоящих продуктов  питания. Извините, что не в той теме.

А где эти изменения? Выставите, пожалуйста.

В сегодняшнем вебинаре Белая обратила внимание что понятия " взаимоотношение с родителями" не должно быть в программе, а должно быть " партнерские отношения детского сада и семьи"

сколько людей ,столько и мнений! А про мониторинг она озвучила только психолого-педагогический по необходимости и с согласия родителей!